Cet ouvrage met en dialogue différents points de vue en philosophie et en sciences humaines et sociales concernant les enjeux épistémologiques, éducatifs, politiques, sociaux et éthiques d’un habiter la Terre. Il propose des balises de compréhension et d’action dans un contexte anthropocénique, qui recompose en profondeur les relations entre les vivants et les non-vivants, à partir des constructions biographiques individuelles et collectives à l’œuvre. 

À propos des auteurs

Janner-raimondi, Martine

Martine Janner-Raimondi est professeure émérite en sciences de l’éducation et de la formation à l’université Sorbonne Paris Nord, codirectrice du GIS Le sujet dans la cité, Sorbonne Paris-Nord campus Condorcet.

DELORY-MOMBERGER, Christine

Christine Delory-Momberger est professeure en sciences de l’éducation et de la formation à l’université Sorbonne Paris Nord, professeure associée à l’UNEB Brésil et à l’université Laval Québec. Elle est codirectrice du GIS Le sujet dans la cité, Sorbonne Paris-Nord campus Condorcet, et présidente du Collège international de recherche biographique en éducation.