Les situations d'apprentissage de la collection Projection s'orientent principalement sur le développement des savoirs essentiels ainsi que sur les stratégies favorisant l'autonomie de l'apprenant. L'apprenant en formation utilisera une variété de stratégies cognitives menant à une meilleure compréhension de la grammaire de la phrase, la grammaire du texte ainsi qu'un vocabulaire utilisant un large champ lexical. L'élève est amené à développer une démarche réflexive favorisant l'autorégulation de ses apprentissages tout en s'informant sur différents sujets liés à la langue française.