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Cet ouvrage collectif a pour objectif de contribuer à une meilleure intelligence de l’histoire et l’actualité de l’éthique intellectuelle des Lumières, c’est-à-dire de l’injonction à remettre activement en question nos croyances – Sapere aude! : ose savoir! Comment comprendre cette injonction, par contraste avec d’autres éthiques intellectuelles possibles, conservatrices ou fidéistes, qui relèvent aussi de l’héritage philosophique ? Et quelle légitimité peut-on encore lui reconnaître ?
Enseignant au collège Montmorency, Guillaume St-Laurent soutenait en avril 2017 une thèse de doctorat à l’Université de Montréal, intitulée Lumières et sécularité : Charles Taylor et les limites de la simple raison.
Marie-Michèle Blondin enseigne la philosophie au collège Montmorency depuis 2012. Elle a obtenu en 2015 un doctorat en philosophie à la Ludwig-Maximilians-Universität de Munich, en cotutelle avec l’Université Paris 1, Panthéon-Sorbonne.
Charles Côté-Bouchard est professeur de philosophie au collège Montmorency. Il a aussi enseigné à l’Université de Montréal, à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), à la Carleton University et à la Rutgers University.
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Caractéristiques
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- ISBN9782766307067
- Code produit310004
- ÉditeurPRESSES UNIVERSITÉ LAVAL (PUL)
- CollectionKairos.Série Travaux communs
- Date de publication22 avril 2025
- FormatPapier
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Maurice-Pollack
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