Bouger, créer et avoir droit à l’erreur : voici ce que devrait être l’école aux yeux David. Après plusieurs années à pratiquer la pédagogie en plein air, il est convaincu que cette voie offrira à la prochaine génération une expérience d’apprentissage riche et différente.

Le lecteur y trouvera : les raisons de se lancer en pédagogie plein air, un guide pas à pas pour faciliter le démarrage des activités, une suggestion détaillée de routines pour les longues périodes à l’extérieur, une façon d’évaluer les élèves en dehors de la classe et de nombreuses fiches d’activités pédagogiques pour différents niveaux (séparées par matières scolaires).