Et si l'éducation s'inspirait de la richesse déjà présente chez l'enfant ? L'éducation regorge de méthodes, de théories et de promesses. Mais à vouloir trop former, protéger ou optimiser, ne risque-t-elle pas parfois d'oublier l'essentiel ? L'éducation à la résilience explore les enjeux contemporains de l'éducation autour d'une question centrale : comment préparer un enfant à la vie sans l'enfermer dans l'illusion d'un monde sans épreuves ? Bruno Humbeeck défend une approche qui reconnaît les difficultés et la vulnérabilité tout en apprenant à les traverser. Il met en lumière les ressources que l'enfant possède dès l'origine et rappelle que la première responsabilité éducative consiste souvent à ne pas les altérer.Au fil de l'ouvrage, vous découvrirez des réponses concrètes aux enjeux éducatifs actuels 

• Quelles ressources affectives, émotionnelles et cognitives permettent à l'enfant de traverser les épreuves ?
• Comment accompagner un enfant sans l'exposer ni le surprotéger ?
• En quoi l'éducation à la résilience participe-t-elle à la vitalité démocratique de nos sociétés ?